Buenos días a tod@s!
¡Qué mejor que hablar de la
importancia de los blogs en un blog! Así
que hoy vamos a comentar las ventajas y los inconvenientes de los blog y su uso
en educación.
Para ello, vamos a comenzar desde
el principio, es decir, contestando a ciertas preguntas.
1.- ¿Qué es un blog?
Un blog o weblog es una
publicación online con historias publicadas con una periodicidad muy alta que
son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha
publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy habitual que
dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs (denominada blogroll) y suelen disponer de
un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación
con el autor y entre ellos acerca de lo publicado. Es propio de los weblogs
hacer un uso intensivo de los enlaces a otros blogs y páginas para ampliar
información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó
otro weblog.
Fuente: http://www.weblogssl.com/que-es-un-blog
2.-
¿Qué características tiene?
De
los apuntes que vemos en clase, he extraído las características más importantes
que tiene un blog. Éstas son:
§ Lista de entradas del autor
del blog.
§ Las entradas con fotos,
vídeos y/o audio.
§ Si el autor lo permite, se
pueden dejar comentarios en las entradas publicadas.
§ Se puede acceder y editar
entradas antiguas.
§ Poseen un buscador.
§ Los artículos y entradas de
un blog se pueden clasificar en categorías.
§ Los blogrolls.
3.- ¿Para qué sirve?
Para transmitir información de forma directa en la
web.
Organizar de forma sencilla los artículos por
categorías temáticas y de forma cronológica.
Para comunicarse con las personas que dejen
comentarios de forma más fácil que en una web.
4.- ¿Cómo se crea un blog?
Hay varias formas de crear un blog. Las más comunes
son:
A.
Blogger
1. Crear una cuenta de correo con google (Gmail).
Para ello debemos entrar en la página de google y en la parte superior derecha pulsamos “iniciar sesión”.
Después damos a “Crear cuenta” y completamos los datos solicitados.
Google te mandará un sms de verificación al mv para comprobar que el e-mail es correcto. Así se activará la cuenta.
3. Poner un título al blog y una dirección (a la que se añadirá de forma automática .blogspot.com/)
4. Seleccionar una plantilla
A la izquierda de la pantalla pincharemos en “Plantilla” y elegiremos la que más nos guste.
5. Crear un post
Damos en “Entrada nueva” situada arriba a la izquierda. Podremos ponerle un título e ir guardando para no perder los cambios que vayamos realizando. Cuando hayamos introducido la información que queremos damos al botón “Publicar”.
Si después nos damos cuenta de que hemos cometido algún error, podemos dar a “Editar” en la Entrada creada y hacer todos los cambios deseados.
6. En el apartado “Configuración” podremos decidir quién podrá visualizar y comentar el blog.
7. En la pestaña “Diseño” podremos crear Gadgets o elementos dinámicos.
8. Finalmente, en la pestaña “Estadísticas” podemos hacer un seguimiento de nuestro Blog.
B. WordPress
1. Crear una cuenta con
WordPress
Pinchar en “Regístrate ahora” e introducir tus datos
2. Esperar el email de
confirmación y activar la cuenta (viene en inglés)
3. Introducir el Nombre de
Usuario y Contraseña que están situados arriba a la izquierda y comenzar a modificar el
blog
4. Añadir post
Agregar un post dando al
botón “Add New” que aparece arriba
C. Otras opciones para crear un
Blog: Lynksse, La Comunidad, Hazblog o Crearblog.
5.-
¿Cuáles son las ventajas e inconvenientes del uso de los blogs como herramienta
educativa?
Ø Ventajas
- Inmersión de los alumnos en la informática
- Rápida comunicación con los alumnos
- Herramienta motivadora, ya que es nueva y divertida
- Posible creación de un calendario donde se indiquen
las fechas de entrega de actividades
- Realización de actividades on-line permitiendo un
rápido seguimiento y corrección
Ø Desventajas
- Uso indebido del blog: publicaciones o comentarios
obscenos o abusivos, etc.
- Publicaciones ajenas a la temática
- Desconocimiento del uso de los Blog
- Situación económica desfavorable (no tiene ordenador
en casa)
- Poco seguimiento en persona por parte del profesor
- Perder la finalidad del uso de los Blog
Fuente: Ministerio de
educación. Enlace visitado el 8/4/2013 en:
http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/es/buenas-practicas-20/programas-cualificacion-profesional-inicial/268-utilizacion-de-un-blog-de-clase-como-apoyo-a-la-ensenanza-presencial
En definitiva, tras el
conjunto de preguntas que he reflexionado en clase y tras la lectura de varios
documentos puedo llegar a la conclusión general de que el uso de los blog en
educación es positivo.
Esto es porque puede
beneficiar en numerosos aspectos a los alumnos, como hemos visto en las
ventajas y utilidades.
Sin embargo, como todas las
herramientas tecnológicas debemos usarlas con responsabilidad a la hora de
enseñar a nuestros alumnos ya que pueden llegar a utilizarlas de forma errónea
o introducir contenidos desaconsejados en educación.
