sábado, 30 de marzo de 2013

Uso de las TIC en el aula

Hola compañer@s!

El tema a tratar hoy es el uso que se hace de las TIC en el aula.




Tras haberlo visto en clase y haber investigado un poco por mi cuenta creo que he sacado conclusiones bastante claras: ¡a ver si estáis de acuerdo conmigo!

Según las diapositivas que hemos visto en clase ponemos en duda la utilidad de usar las TIC a la hora de enseñar.
En mi opinión, es cierto que los medios (mobiliario, acceso, prestaciones, profesorado, etc.) no están preparados, coarta la creatividad, sustituyen la realidad y pueden provocar la despersonalización de la enseñanza. Sin embargo, todos estos peros se dan si las TIC no se usan con responsabilidad y conciencia.
De lo que se trata es de preparar al profesorado, modificar la manera de enseñar y adaptarse a los cambios en función del alumnado que tengamos presente.

Hay estudios que corroboran esta idea. Por ejemplo, se llevó a cabo el seguimiento de alumnos a los que se enseñó utilizando las TIC y a otros a los que no se les enseñaba con tecnologías y fueron los primeros los que tuvieron un mayor progreso, mostraron mayor interés y curiosidad por aprender.

Por ello, debemos recordar que las TIC no enseñan, sino que son una herramienta más que utilizar, muy útil si sabemos cómo utilizarla.

La fuente de la que he sacado la información es del periódico La Vanguardia.

Link: http://www.lavanguardia.com/waplv/20081122/53582905836.xml

viernes, 22 de marzo de 2013

Ventajas e inconvenientes de las TIC

Buenos días blogger@s:

Aquí va el primer punto que hemos tratado en clase y mi opinión sobre ello:

VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS TICS

Ventajas

Las TIC nos permite conectarnos en cualquier momento, con personas de todo el mundo y en franjas horarias diferentes. Esto fomenta la convivencia entre culturas, entre otras cosas.

Tenemos un gran acceso a la información.

Además, para personas que viven en zonas alejadas de las ciudades o para personas con discapacidades, es una herramienta útil para estar conectados.

También es muy positivo para aquellas personas que por circunstancias personales no pueden desplazarse al trabajo y ahora pueden trabajar desde casa. Da, por tanto, flexibilidad.


Desventajas

Hay una dependencia excesiva ante las TIC. Tanto para el usuario de forma personal con el móvil como en empresas que tienen todo informatizado.
Por ejemplo, si un día perdemos el móvil o hay un fallo informático en el servidor o un virus, creemos que es un desastre y nos vemos impotentes ante la situación.

El acceso a la información. Aunque en inicio parece una ventaja, en ocasiones puede ser complicado discernir qué información es relevante y cual no.

Se produce una brecha digital: es la diferencia de acceso a las tecnologías. Esto da lugar a un aumento de las desigualdades culturales y económicas entre unos países y otros y dentro de los mismos.

Por otro lado, se produce una pérdida de privacidad: sexting*, grooming**, etc. En la mayoría de los casos, es por una mala gestión de nuestros datos al publicarlos.

*El sexting consiste en el envío de contenidos de tipo sexual (principalmente fotografías y/o vídeos) producidos generalmente por el propio remitente, a otras personas por medio de teléfonos móviles.

**El grooming de menores en Internet es un fenómeno que podríamos traducir como engatusamiento y que se utiliza para describir las prácticas online de ciertos adultos para ganarse la confianza de un (o una) menor fingiendo empatía, cariño, etc. con fines de satisfacción sexual (como mínimo, y casi siempre, obtener imágenes del/a menor desnudo/a o realizando actos sexuales).
Por tanto está muy relacionado con la pederastia y la pornografía infantil en Internet. De hecho el grooming es en muchas ocasiones la antesala de un abuso sexual.


Problemas generados por la omnipresencia tecnológica

Formas hipertextuales
En España la lectura se realiza de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo mientras que al utilizar las TIC el sistema de lectura es diferente, la información está a saltos o en hipervínculos y puede generar ciertos problemas a la hora de manejarse con ello.

El uso de las TIC en las escuelas depende de la accesibilidad a los materiales, la predisposición y la formación del profesor.


Ventajas del uso de las TIC en el aprendizaje

Puede incrementar el interés por la materia estudiada.
Mejora la capacidad para resolver problemas, ya que da una gran flexibilidad de pensamiento.
Si los alumnos pueden resolver situaciones de forma rápida puede aumentar la confianza en sí mismos.
El alumnado incrementa su creatividad e imaginación.
Como las TIC son muy visuales y auditivas, la información puede llegarnos de forma más directa.

Objetivos en la formación de los alumnos

Dominio del manejo de cada tecnología.
Dotar de conocimientos y habilidades específicos que permitan buscar, seleccionar, analizar, comprender, etc., la información a la que están expuestos.

Decálogo de buenas prácticas

Lo relevante debe ser siempre lo educativo, no la tecnología en sí.
Las TIC no van a tener efectos mágicos sobre el aprendizaje ni generan información por sí solas.


En mi opinión, tras haber analizado este contenido en clase y después haber reflexionado sobre ello, creo que las TIC son una herramienta útil pero de uso complementario al resto de recursos que poseemos.
Siempre que las utilicemos de forma consciente y responsable, pueden ser beneficiosas en nuestra vida diaria y a la hora de formar a nuestr@s alumn@s.


domingo, 17 de marzo de 2013

Opinión sobre una cita de Carlos Mendez Faisca

Hola a tod@s:

Cuando comenzamos esta asignatura descubrí conceptos e ideas que no conocía acerca de las TIC.
Su importancia pero también su peligro si no se utilizan con responsabilidad.
Pero sin duda, lo que más me llamó la atención fue la cita final. Os la dejo para que la recordéis.

‎"Si pudiéramos reducir la población total del planeta a una aldea de sólo 100 personas y mantuviéramos los
correspondientes porcentajes existentes, tendríamos los sorprendentes siguientes resultados: 57 asiáticos, 21
europeos, 14 del continente americano y 8 africanos. De ellos, 52 serían mujeres y 48 varones, 30 serían de raza blanca y 70 de otra raza. Habría 30 cristianos y 70 de otras religiones. De todos ellos, 89 serían heterosexuales y 11 homosexuales. 6 de esas personas poseerían toda la riqueza del mundo y las 6 serían de EEUU. 80 de ellas vivirían en viviendas inadecuadas. 70 no podrían leer ni escribir. 50 estarían malnutridas. 1 estaría a punto de morir y otra a punto de nacer. Y una (solamente una) tendría una educación universitaria, y una también poseería ordenador.
Cuando uno analiza nuestro mundo desde esta perspectiva comprimida, la necesidad de aceptar, de ser tolerantes para entender y para educar a la gente llega a ser estupefactamente impresionante. Y yo, que poseo una computadora, que sé leer y escribir, que tengo educación, que no estoy desnutrido, que tengo una vivienda adecuada, que estoy vivo… ¿de qué me quejo?"

(Carlos Mendes Faisca, El País, 01/10/00)

En mi opinión, cuando vivimos rodeados de comodidades, llegamos a acostumbrarnos hasta tal punto que se nos olvida el hecho de que otros no lo tengan. Lo damos por supuesto.
Yo ya lo pensaba antes, pero después de leer esto espero no olvidarlo nunca y hacer todo lo que esté en mi mano para disminuir estas diferencias.

¡Pasad un feliz puente! 

Blanca


sábado, 16 de marzo de 2013

Definición de las TIC

Buenos días:

He estado decidiendo cómo empezar este blog y he pensado que la mejor manera es definiendo las siglas TIC ya que durante todo el blog vamos a hablar sobre ello y es posible que haya algún/a lector/a despistad@ (o símplemente ajen@ a la temática).

Aunque en ocasiones está desaconsejado buscar la información en páginas de internet, en este caso he encontrado la información muy descriptiva y de forma clara.

Definición de TIC:

"Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen tanto las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, como procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes"

Os dejo el enlace para que le echéis un vistazo. ¡La página está muy bien!

Enlace visitado el 16/03/2013:
http://www.serviciostic.com/las-tic/definicion-de-tic.html

Hasta pronto!

Blanca

martes, 12 de marzo de 2013

OEI: artículos sobre el uso de las TICs en educación

Buenos días:

En la página de la Organización de Estados Iberoamericanos podemos encontrar diversos artículos sobre el uso de las TICs en educación.

Me ha parecido interesante así que lo comparto con vosotros. Espero que os sea tan útil como para mí.


¡Hasta la próxima!